Voyage dans les livres
@voyage_livresProfesseur de Lettres en collège dans l’Académie de Toulouse. Echange et partage de ressources, conseils, idées💡
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🧑💻 #TraAMLettres | Étude de la langue 🔷 « Utiliser les manipulations grammaticales pour faire appréhender aux élèves la notion de constituants de la phrase en 5e » : ce scénario #TraAM @acversailles pour faire entrer les élèves en réflexivité 👉 edubase.eduscol.education.fr/fiche/23033
🧑💻 [#TraAMLettres] À la recherche du sujet perdu - Une fonction vraiment si simple ? lettres.ac-versailles.fr/spip.php?artic… ❓ En 2de, comment apprendre aux élèves à reconnaître le sujet lorsqu'il est inversé ou éloigné du verbe, de manière à pouvoir comprendre correctement chaque phrase ?
🙏➡️une mesure simple : avec l’auxiliaire avoir,invariabilité du participe passé ; avec l’auxiliaire être, accord avec le sujet. Ces 2 choix libéreraient énormémt de temps, qui pourrait être consacré à des enseignements portant + généralemt sur la product écrite.
Changer de posture en grammaire : travailler les manipulations et gestes grammaticaux avec @m_astrid_clair et @Mme_Ridel dans @cafepedagogique : cafepedagogique.net/2024/09/16/man…
Matin Brun de Pavloff et le court métrage d’animation de Serge Avédikian - Oeuvres Intégrales lettresnumeriques.com/2016/01/matin-…
Je teste cette année les ceintures de conjugaison. Merci infiniment à @Charivari1 qui a accepté que j’adapte son travail au cycle 4 et qui a aussi pris le temps de répondre à mes mails avec beaucoup de gentillesse. voyagedansleslivres.wixsite.com/voyage-dans-le…
🧜♀️ #Podcast | #Cycle3 🔶 « L’histoire de la Petite Sirène » : en 3 épisodes sur @franceculture, un concert-fiction librement adapté du conte d’#Andersen, pour le redécouvrir et s’immerger dans son univers en musique et en mots @eduscol_edmus 👉 radiofrance.fr/franceculture/…
📌 Comprendre les textes au #lycée - lettres.ac-versailles.fr/spip.php?artic… ❓ Dans le travail sur les textes, comment faire une place à la #compréhension ? Comment éviter de morceler le sens du texte, et de réduire les « petits compreneurs » à de simples spectateurs de l’interprétation ?
📖 ✍ Comment aider les élèves à s’approprier les univers des textes pour mieux lire ? Comment créer ses propres cartes pour stimuler l’écriture ? La cartographie numérique pour mieux lire et mieux écrire : une sélection de ressources @eduscol_Lettres ▶ eduscol.education.fr/4032/la-cartog…
Outil académique sur les manipulations syntaxiques. A destination des professeurs de Lettres de l’académie. @KarineRisselin @m_astrid_clair @eduscol_lettres @jmlebaut @LokoliStephanie @AcLaReunion
Connaissez-vous les manipulations attendues en grammaire dans tous les derniers brevets et pour l’oral du bac de français ? Parce que la manière d’enseigner et de pratiquer la grammaire a évolué, des éclairages sur le sujet ici 👇 😉@KarineRisselin youtu.be/-RsguJF3Qxo
Odysseum | L'#Antiquité revisitée Revisiter les modes de vie, de pensée et de création des Anciens à travers leurs productions en les confrontant aux œuvres modernes et contemporaines 👉 odysseum.eduscol.education.fr/arts-et-archit… #CultureClassique @eduscol_lettres @eduscol_AP
🏛 Le Musée virtuel du site Odysseum : une fenêtre ouverte sur des sites archéologiques de la Méditerranée antique. D’une rive à l’autre, des itinéraires et supports pédagogiques invitent les élèves à de multiples explorations 🗺 odysseum.eduscol.education.fr/musee-virtuel-… #LLCA
À retrouver sur mon blog, dans l’article « Roue et concordance » une leçon à manipuler pour comprendre les transformations opérées de la voix active à la voix passive. #profdefrançais #grammaire #edl
Les #4e ont rédigé de si jolies lettres d’amour que la dame au luth a décidé de s’enfuir de la toile de Vermeer pour rejoindre son amant. 💌 Je ne me lasse pas d’étudier cette œuvre avec les élèves. #hda #direlamour
#VendrediLecture 📚 Rencontre avec Pierre-Emmanuel Lyet qui dévoile ses secrets d'illustrateur pour accompagner le lecteur à travers le récit de Giono #UnLivrePourLesVacances Un univers onirique aux couleurs flamboyantes à découvrir avec les élèves 🎦 eduscol.education.fr/1341/un-livre-…
Le désamour pour la lecture est-il une fatalité, en particulier dans les Réseaux d’Éducation Prioritaire ? Priorité au bonheur de lire avec @MariottatAmelie et Marion Narboux dans @cafepedagogique : cafepedagogique.net/2024/05/27/pla…
Quand un CA de collège s'engage à ne pas appliquer la réforme #ChocDesSavoirs ouest-france.fr/education/ense… « l’ensemble des mesures proposées ne visera qu’à une perpétuelle mise en concurrence des élèves et à un maintien dans leur statut social »
Étudier les représentations des sirènes, prolonger la réflexion #UPHA22 @FHA_Festival ☑️ #MOOC "L'Animal, les musées et moi" @FondationOrange et musées @strasbourg 👉mooc-culturels.fondationorange.com/enrol/synopsis… ☑️ "Animaux réels, animaux fantastiques" @Museumhistoirenature👉mnhn.fr/fr/actualites/…
🧜♀️ #Mythologie | #Cycle3 🔶 Quel rôle de la #musique dans le mythe des #sirènes ? L’article « En-chant-eresse : la figure de la sirène dans l’imaginaire musical » @loud_elv @laBnF @hypothesesorg explore les mystères de leur chant @eduscol_edmus 👉 histoirebnf.hypotheses.org/22474
MON PROJET« 40 IDEES SIMPLES DE COURS AVEC LE NUMERIQUE » EST TERMINÉ! des fiches consultables avec descriptif non de l’outil mais de la pédagogie mise en oeuvre . J’espère que cela vous sera utile . Partagez sans modération lewebpedagogique.com/marie3464/2024…
Entrée de Mélinée et Missak Manouchian au Panthéon 🏛️ En #3eme les élèves enquêteront sur la vie de Missak #Manouchian avant d’analyser l’affiche rouge et de lire les « Strophes pour se souvenir » d’Aragon. La présentation de l’activité est à retrouver sur mon blog.
![Formation continuée des enseignants du maternel et du primaire | Conseiller pédagogique pour le SPP [Belgique] | Co-auteur de référentiels grammaticaux |](https://pbs.twimg.com/profile_images/788092793524715520/iFvuBTDK.jpg)
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