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教師はfuturistでなければeasily automatedなスキルの区別がつかない。 で、それを身に付けさせることのできない教師はYouTubeで置き換え可能であるってわけだよ。 教師がfuturistになるための時間が必要🤮🤮 余白🤮🤮

【2019年度 教師のルール】 1. 教師の仕事は、簡単には自動化されないスキルを生徒に身に付けさせる事 2. Youtubeで置き換え可能な教師は置き換えられるべし 3. 全ての教師は未来的思考を持つべし



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【2019年度 教師のルール】 1. 教師の仕事は、簡単には自動化されないスキルを生徒に身に付けさせる事 2. Youtubeで置き換え可能な教師は置き換えられるべし 3. 全ての教師は未来的思考を持つべし

David Price’s teaching rules for 2019 #ReimaginED19

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David Price’s teaching rules for 2019 #ReimaginED19

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前に言いましたが、選挙終わってから候補や政党や支援団体のことを特番で見せられてもどうしろと言うんですか? 遅いだろう!全く役に立たない。メディアが公職選挙法の改正を大優先にしないなら開票特番やめて全部アニメでいいです。オチはありませんm(__)m


世代間戦争だろこんなの


この国荒みすぎだろ


20万でやりがいのない仕事をこっちはやってんだみたいなこと言ってる人いるけど広告の趣旨はそこじゃねぇだろ。 あえてその人たちに聞くけど、 自分がやりたいと思う事を探し 自分の実力を把握し やりたい事をやるのに見合う努力をし 理想と現実のギャップを埋める努力をした上で言ってんの?


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Two-color Munker illusion with small dots over large spheres, which appear to be blue and green but have exactly the same base color (RGB 49,255,233). Shrinking the image increases the effect. Original png file is at bit.ly/2O74l2I.

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プログラミング教育がどうのこうのいってるけど、別にプログラミングできるようになることが目的ではなくて、要素分析して順序立てて考える力をつけろと言われてるんじゃん。新しく授業科目を作れじゃなく、各科目の中でプログラミング的思考を思考手順の一つとして明確に示せということじゃないの?


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VRで地質の学習。 去年体験した時に「活用するならまず地質かな」と思っていたら、やっぱり実践するところが出てきた。 mainichi.jp/articles/20190…


ばけじい Reposted

時間が短いスピーチでは、 話をざっくりまとめるのではなく、 話題をピックアップするだけ。 具体的な言葉をいれよう。


ばけじい Reposted

【物事に熱中する条件】 ①ゴールとルールが明確である ②対象が限定されており、意識が集中できる ③状況や活動を自分でコントロールできる ④課題に取り組むことそのものが報酬である ⑤能力と課題のバランスがとれている ⑥誰でも努力すれば成果を挙げられるチャンスがある


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数枚ずつ「ウィーーーングゴゴゴゴゴゴッ」てしなくても良いシュレッダーあることを初めて知って驚くとともに、その値段の安さに二度と驚く。溶解システムがない自治体も、せめて速いシュレッダーがあれば時間の節約になると思う。

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やっぱり感情なんて捨ててしまおう。いらないよ、こんなコストのかかるもの。


いやほんとこうなんだろうな

どれくらいの教員が過労死ラインを超える労働時間で働いているか 実際、過労死でどれくらいの教員が亡くなっているか 皆様はご存知でしょうか? 教育界のあまりにもブラックな労働環境について叫びました。 #せやろがいおじさん ▼より詳しい内容のフルver.はこちら youtu.be/HTHHz2iEPeg



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