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🗣️ "Estamos todo el equipo boquiabiertos con los concursantes de 20 años. Saben, se forman, leen... Van a 'Saber y ganar' y le pasan la mano por la cara a señores de 40, 50 años o más" 👉 @elisendastone sobre el rejuvenecimiento del concurso


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¡Fuerzaaaa!


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Firma! #yoconelmuseo

Carta Abierta al Gobierno de Aragón por el cierre del Museo de Matemáticas lanzada por DiMa: Puedes firmarla enviando un email a gabinetepresidente@aragon.es y/o a museodematematicas@unizar.es

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La @fespm_es y @SAPMciruelos organizan las IV Jornadas de Materiales para el aula de Matemáticas de Infantil y Primaria en Huesca, del 25 al 27 de Octubre. Toda la info ⬇️ fespm.es/wp-content/upl…

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🆕📢 Publicamos el documento titulado: Orientaciones sobre el uso de herramientas digitales en el ámbito educativo desde la perspectiva de la protección de datos ✔️627 herramientas digitales clasificadas según RGPD 👉intef.es/Noticias/orien…

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Los tres próximos eclipses solares en España. Por @fucolin elpais.com/ciencia/2024-0…

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Las preguntas sobre matemáticas en los programas de la tele dan mucha idea de cómo entiende la mayoría de sociedad esta disciplina: Raíz cúbica de -2, mcm de 3 y 5, cuánto es 6 entre 1/2. Ojalá algún día se entendiera q además de herramienta, es un modo de razonar mejor (sigo).


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“Demasiado ROJA demasiado INDOMABLE demasiado FEMINISTA" decía el Franquismo “escribió sola y a mano el diccionario más completo útil y divertido dla lengua” García Márquez 📚#UnDiaComoHoy nacía María Moliner "sin silla” en la RAE ✔️ NO AL OLVIDO #ComparteCultura

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Suma de números decimales . Cómo? ( se colocan los números decimales alienados por la coma. Se suman como si fuesen n naturales) Pues no 👎 Y luego cómo ⬇️

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El próximo día 14 de marzo es el Día Internacional de las Matemáticas #IDM2024 y se van a realizar un montón de actividades para celebrarlo. En este hilo te cuento las que pueden disfrutarse en Aragón (presencial u online)⬇️


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Small changes, big impacts in the classroom part 5: This is one of the first things I think about when I create a lesson


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Al-Khwarizmi’s book Al-kitāb al-mukhtaṣar fī ḥisāb “al-ğabr” wa’l-muqābala established "Algebra" as a new area of math. It showed how to solve quadratic equations, how to calculate the volume of shapes and introduced the idea of “balancing” in equations. mathigon.org/timeline/khwar…

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Matemáticas para la toma de decisiones. 4º ESO. Cuestionario sobre inversos en Aritmética Modular. Ahora ya sí que podemos pasar a encriptar en Código Cesar con salto afín. Todos los materiales en: classroom.google.com/c/NjUwNTgxMDcw…

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