名古屋大学・農学部・資源生物科学科
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名古屋大学では名大研究者をゲストに、研究にまつわる話題をお届けする『名大カフェ』を開催しております。第108回は飯田 敦夫(いいだ あつお)さんによる「ちょっぴり数奇(すき)で乙(オツ)な研究の眺め方」2024年9月7日開催です。ご興味のある方はぜひご参加ください。aip.nagoya-u.ac.jp/research-infor…
名古屋大学では名大研究者をゲストに、研究にまつわる話題をお届けする名大カフェを開催しております。第107回 名大カフェ「メダカの巧みな生存戦略〜季節の変化に適応するしくみ〜」2024年8月29日開催 ご興味のある方はぜひお越しください。 aip.nagoya-u.ac.jp/research-infor…
研究トピックス【園芸科学研究室】 花や野菜や果物を遺伝子でデザインする shigen.agr.nagoya-u.ac.jp/2022/04/01/464/ #名古屋大学 #農学部 #資源生物科学科
研究トピックス【害虫制御学研究室】 昆虫の脱皮変態を解明し、害虫を制御する shigen.agr.nagoya-u.ac.jp/2022/04/01/469/ #名古屋大学 #農学部 #資源生物科学科
研究トピックス【植物遺伝子機能研究室】 作物のゲノム研究から食糧問題解決への挑戦 shigen.agr.nagoya-u.ac.jp/2022/04/01/474/ #名古屋大学 #農学部 #資源生物科学科
研究トピックス【動物統合生理学研究室】 動物に学び、食と健康の未来に貢献する shigen.agr.nagoya-u.ac.jp/2022/04/01/472/ #名古屋大学 #農学部 #資源生物科学科
実習紹介【ニワトリ・ウズラの発生】3年春学期 ウズラは鳥類を代表する実験動物として獣医学、生物学、畜産学などの研究分野で広く用いられています。本実習では、ウズラ胚の発生過程をを経時的に観察することで、その理解を深めます。 #名古屋大学 #農学部 #資源生物科学科
学科で学べること【哺乳類や鳥類の体のしくみを解明する】 動物の体内時計を理解する(動物統合生理学研究室) shigen.agr.nagoya-u.ac.jp/department/lis… #名古屋大学 #農学部 #資源生物科学科
授業紹介【植物保護学】3年秋学期 病原菌の感染による植物の病気は、農作物の生産にとって最大の脅威の一つです。植物保護学では、病害発生を抑制するために用いられている様々な手法について、最新技術の開発の話題も交えながら詳しく解説します。 #名古屋大学 #農学部 #資源生物科学科
学科で学べること【魅力的な作物を作出する】 フロリゲンで作物を改良する(発生学・システム植物学研究室) shigen.agr.nagoya-u.ac.jp/department/lis… #名古屋大学 #農学部 #資源生物科学科
実習紹介【遺伝子組み換え】2年秋学期 最も基本的かつ日常的な遺伝子工学的実験手法である、外来遺伝子のクローニングを実践します。大昔からある技術ですが、今も頻繁に用いられています。つまりそれだけ重要な実験技術ということになります。 #名古屋大学 #農学部 #資源生物科学科
研究トピックス【耕地情報利用研究室】 未知なる宝庫~土壌微生物~ shigen.agr.nagoya-u.ac.jp/2022/04/01/457/ #名古屋大学 #農学部 #資源生物科学科
学科で学べること【植物の体のしくみを解明する】 植物の根のしくみを解明する(発生学・システム植物学研究室) shigen.agr.nagoya-u.ac.jp/department/lis… #名古屋大学 #農学部 #資源生物科学科
学科で学べること【異なる生物間の相互作用を解明する】 昆虫と微生物の相互作用を理解する(害虫制御学研究室) shigen.agr.nagoya-u.ac.jp/department/lis… #名古屋大学 #農学部 #資源生物科学科
授業紹介【農学セミナー1】2年春学期 少人数のクラスで、英語で書かれた研究論文をどのように読んで理解するのか?、それを人にどう伝えるのか?を発表と議論を通して学びます。 #名古屋大学 #農学部 #資源生物科学科
学科で学べること【異なる生物間の相互作用を解明する】 植物と微生物の相互作用を理解する(植物病理学研究室) shigen.agr.nagoya-u.ac.jp/department/lis… #名古屋大学 #農学部 #資源生物科学科
実習紹介【遺伝学実験】2年春学期 マウスの精巣を実験試料とし、細胞分裂の過程でみられる染色体の挙動を観察します。標本の染色法の中で最も基本的な手法の一つであるギムザ染色法を用いることで、核内の染色体を可視化する手法を学びます。 #名古屋大学 #農学部 #資源生物科学科
学科で学べること【気候変動による問題に取り組む】 二酸化炭素濃度の上昇を作物栽培に活かす(作物科学研究室) shigen.agr.nagoya-u.ac.jp/department/lis… #名古屋大学 #農学部 #資源生物科学科
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