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Tahon Mathieu

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chef de projet « Accompagnement des projets de services numériques éducatifs et raccordements au SI du MENJ» au sein de la DNE-SN1

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Accueillir, prévenir, répondre

Nouvelle réunion de l’observatoire LGBT 🏳️‍🌈 À l’ordre du jour : réflexion sur les réponses qui peuvent être apportées à des préjugés ou propos LGBTphobes tenus par des élèves 🚫 🎯 Objectif : concevoir une ressource pour les personnels en établissement

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L'occasion de rappeler que l'enseignant @SCOGEZ de @AcademieDijon developpe depuis 6 ans QCMCam, une alternative libre à Plickers Utilisé au quotidien par 300 classes soit 10000 élèves Code sur #LaForgeEdu qcmcam.net cc @RA_BFC @DrneBFC

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[Proposition pédagogique #édubase] ❓Quiz sur le transport maritime et la CMA-CGM à l'aide de Plickers : évaluations formatives et quizz de découverte 👩‍🏫une proposition en #4e par @AcAixMarseille 👉edubase.eduscol.education.fr/fiche/15375

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Quel honneur et quelle joie d'avoir pu participer à la remise des prix #NonAuHarcèlement ! Savoir que 157 000 élèves et leurs professeurs se sont mobilisés, rencontrer hier les lauréats à l'Elysée, être touché par leurs productions... et se dire qu'un jour ce combat sera gagné.

Prix #NonAuHarcelement 👏 Félicitations à l'ensemble des lauréats récompensés aujourd’hui. Un grand bravo aux 157 000 élèves mobilisés et aux équipes pédagogiques pour leur accompagnement. Découvrez l’ensemble des affiches et vidéos lauréates ➡️ education.gouv.fr/prix-non-au-ha…

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Évaluation des acquis des élèves à mi-CP : des résultats en hausse dans l’académie d’Amiens, au plus près des résultats nationaux. Merci aux enseignants et aux équipes de circonscription pour leur engagement au service de la réussite de nos élèves. CP ⤵️ ac-amiens.fr/media/20154/do…

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🚨 L'@AcademieDijon publie une nouvelle application développée par @multimaths : FractionExpress ! Composée de 23 exos et 9 jeux pour le cycle 3 et 4, elle permet de faire travailler l'ensemble des connaissances et savoirs faire sur les fractions. 🔗mathematiques.ac-dijon.fr/spip.php?artic…

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Fiers qu’une inspectrice de l’éducation nationale soit « relayeuse » de #flammeolympique #2024JO @AcAmiens @vdb02 @OlivierPetit02 @aline_masy @ValerieKocet @SingerVdeV @FabienPle @NouraBader02A @PaolaZakrewski

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#jo @Ien02Ch arrivée de la flamme olympique des écoles à Condé en Brie.

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Le #kitRobotique CM1 CM2 est arrivé à la @DSDEN_Aisne Cette dotation va renforcer la dynamique départementale autour de la programmation ➡️une fiche Numériqu’@action dédiée ➡️Un site primabord.eduscol.education.fr/experimentatio… ➡️Un parcours magistère @chcaron80 @Christel_Prince @DaneAmiens

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3 postes sont ouverts à @Ih2ef et 1 à venir rapidement. - Médiateur, Ingénieurs (1- coordination sup , 1- profilage IEN 1D). N'hésitez pas à vous renseigner. ih2ef.gouv.fr/travailler-lih…


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📢 Appel à manifestation d’intérêt ! 📌Nouvelles thématiques pour la création des groupes thématiques numériques #GTnum @Edu_num sur la période 2024-2027 👉edunumrech.hypotheses.org/12000 📆Dossiers de candidature attendus pour le 13/09/24 @audranlebaron @elieallouche @axeljean77

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Un lycée polyvalent en secteur rural qui fourmille de projets au service de la réussite des élèves et de la pédagogie, de leur construction en tant que citoyens acteurs de leur scolarité, c’est le pari réussi du @LyceeAuthie de Doullens, visité ce jour par @PMoyarecteur 👏 #CNR

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@Edu_Num a impulsé il y a déjà plusieurs années le #P2IA, partenariat d’innovation Intelligence artificielle. Nous avons rencontré ce matin des enseignantes ravies d’utiliser @lalilo_lecture pour individualiser l’étude de la langue 🇫🇷 et la lecture. 🙏 @AxelJean77

L'intelligence artificielle au service des apprentissages fondamentaux. A l’éccole Soupetard, les élèves et les professeurs utilisent une solution éducative qui s’adapte en temps réel au niveau de chaque élève en proposant des exercices de lecture selon les besoins de chacun.

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Les équipes de la #DNE vous attendent nombreuses et nombreux sur ce magnifique stand partagé.🤝 Venez découvrir nos grands projets et enjeux ainsi que de belles opportunités professionnelles. Rdv du 22/05 au 24/05 @VivaTech 📍 Porte de Versailles stand J59 @education_gouv

Le numérique de l’État à @VivaTech📣14 directions engagées dans la transformation numérique de l’État sur 1 stand unique pour faire connaître leurs grands chantiers et recruter : +4 000 offres à pourvoir 📍Paris Porte Versailles stand n°J59 📅22-25 mai ➡numerique.gouv.fr/espace-presse/…



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🆕 L'espace personnel éduscol facilite votre accès à l'information ! Thématiques, cycles d'enseignement, disciplines : définissez vos centres d’intérêt et accédez à des recommandations personnalisées de contenus. Quelle sera votre sélection ? ☑ eduscol.education.fr


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2024 la problémathèque @CsenOfficiel des problèmes, de la recherche avec et pour les mathématiques. Source d'inspiration à explorer aussi pour des partenariats d'innovation #IA #P2IA @Edu_Num @education_gouv @Eduscol /c @j_coris @MathsMichau @MathsLemoine @PhilippeAjuelos

📢 La problémathèque @CsenOfficiel propose une sélection de problèmes #Mathématiques conçus à partir des travaux de la recherche, pour tous les niveaux de la maternelle au lycée. Découvrez la plateforme ▶ problematheque-csen.fr

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Bonne année 2024 à toutes et à tous !


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Enseignants 🧑‍🏫 👩‍🏫 | Se former | #Mathématiques #Français 📌 Répondre aux besoins des élèves, une mallette d’outils numériques #EBEP ▶️ primabord.eduscol.education.fr/repondre-aux-b… ✅ lecture, écriture, communication ✅ organisation, manipulation, anticipation ✅ mémorisation, entrainement

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Pour débattre en classe (ou ailleurs) le #25Novembre "Journée internationale de luttes contres les violences faites aux femmes et aux filles"nos playlists vidéos réalisées par les jeunes de #BuzzonsContreLeSexisme sur la thématique ici vimeo.com/showcase/10002… et aussi ci-dessous

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Accueillir l'exposition #ScienceFactor dans votre collège (REP/REP+, en QPV ou zone rurale) afin de sensibiliser les élèves sur la place des femmes dans les filières et métiers scientifiques Plus d'infos 👉 bit.ly/3uJM4SE

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